REF:
Den co den,
jdeš jim příkladem,
učíš je psát a číst,
jak sedět u stolu a jak správně jíst,
A později jak mají žít,
nebrat drogy a alkohol pít!
Nepij, nekuř, nešikanuj,
seď a uč se studente,
To já doma budu chlastat,
a cíga kuřit do jedné…
Malý plat a plno strestu,
parchatnů je plná třída,
Nervózní už když tam vlezu,
No tak děcka, kde je křída?!
Pomalu už na prášky,
děti rostou jako z vody,
drzé, sprosté, nevděčné,
a tohle chce se na střední školy!
Pak příjímačky nezvládnou,
ale školám chybí peníze,
No co už, děcek málo!,
a školní rád přepíše…
A největší kreténi,
sedí na nejlepších místech,
zatímco těm chytřejším,
zbývá už jen povzdech…
Diskuse článku
...a tohle chce se na střední školy!
Nezdá se ti Anupe,že je to nějak neúplné?
Pěkný. Plný protikladů. Jen ta první půlka se mi líbí mjnohem víc. Ale dávam 1.
Azathoth: To ale není básnička 
Pointa hezká. Ale ohledně rytmu: popravdě řečeno nejsem absolutně schopný rytmus rozpoznat ani stvořit (proto nepíšu básně). Ale tuhle báseň jsem si musel přečíst nahlas, neboť mi tam opravdu něco nesedělo. Když už jsi vynechal rýmy, rytmus atd. tak se radši rozhodni pro prózu. Myslím že to bude vypadat přirozeněji.
Hrubé, když už... 
HRUBE
Jaja: No tak to bych šel dřív kopat kanály (matka učí tež na ZŠ a řeknu ti - nikdy! 
)
nestraš, já budu (doufám) učit na prvním stupni ZŠ
natir: Je to text. V této podobě to ještě melodii mít nemusí (i když je pravda, že by mělo), rým pro píseň taky není nutný...
Nija: Rytmus tam nesedí, to je pravda, bude sedět až v písni, aby to nebyla nudná skladba... Příklad, jak se ten rytmus upraví: Kde je dům ho-lu-u-bí. Kdybych měl zapsat tenhle text v hudební podobě, rytmus má. Text není básnička.
Mno nekde mi nesedi rytmus
Huma.no.ID: Jo, to je taky fakt...
nooo...... možná to o těch základkách je pravda, to nevím, už jsem tam dlouho nebyla ,ale s tím gymplem(teda myslím, že máš na mysli gympl) je to trochu jiné. Alespoň v naší třídě není nikdo vyloženě dementní, kdo by si dovoloval na učitele a nikdo se nedostal bez příjimaček...ale může se to lišit, že:))
HUSTÝ!
Anup: tjn... ale pokud vim, ze neco neumim - tak za to zaplatim nekomu, kdo to umi (mluvim o korekture;) ) to bohuzel spousta kolegu uplne nechape... ale nakonec je to jejich vizitka, nic jinyho :)
Huma.no.ID: No, tak myslím si, že diplomová práce by měla být napsána pravopisně správně, nějaké vyjíčmečné chyby se odpustit dají, ale blbě psát v takovém dokumentu tvrdé a měkké y/i mi příjde jako zvěrstvo...
Anupe... to je ta pointa :) spravna cestina je to posledni co vysokoskolak potrebuje... Ja na technice potrebuju spis spravnej mozek a pocitani a pocitani... jenom Huma.no.IDi potrebujou cestinu :) ne technici... jinak na vejsce je to... jiny, nez si predstavujes a jiny, nez sem si predstavoval i ja.. a asi kdokoliv... ale jinak pravda - vseobecna demence roste:( za 1
RUSTY: No ano, všeobecně střední... Jako narážku to neber, samozřejmě mám na mysli onu statistiku, kdy 60% studentů na vysokých školách neumí psát správně česky...
Beru to jako všeobecně střední ne? :) S gymplem mám taky zkušenosti ale.
velmi dobré, akorát v předposlední sloce mi to nesedí
ale dám za 1, protože tohle je pravda
RUSTY: Narážku? Ty jsi taky na gymplu?
Ehm Dík no 
Když to nebudu brát jako narářžku tak je to hustý. Za 1
Město Mrtvých
Náhodné moudro a přísloví
Příznivý osud prověřuije lidi šťastné, nepříznivý velké. (Plinius)Statistiky
FAQ • Ústava Města • Kontakt
Na tento web se vztahuje autorský zákon platný na území České Republiky v plném znění.
Dále také tzv. Ústava Města Mrtvých ©